越南是一個中等規模的國家,決心通過平衡與中美這兩個對手之間的關係,盡可能多地獲得利益和安全保障。
上百個各式應用程式 在各家廠商聚焦 4K 顯示能力的同時,Panasonic 提供了四核心,6 原色(RGB+CMY),DCI 98% 立體色域,訴求在於紅、黃顯色優勢,帶來兼具絕佳立體感、艷麗度、紋理的畫面細節。包含提供了 4K UHD 超高畫質、輕鬆且快速搜尋想觀看的內容、隨時隨地享受雲端影音技術等。
朱漢樹強調,為能串起所有使用情境,VIERA 電視系列配備的專屬觸控式遙控器(註三),內建聲控麥克風接收器,使用者可透過智慧聲控,直接下達任何指令,例如「我的媒體櫃」秀出平常經常收看的內容。面對台灣 4K 訊號內容無法即時跟進的缺憾,VIERA 電視系列內建 Fine Remaster Engine 可修正、處理、填補這種影像訊號,透過影像重至技術,進行 3840 x 2160 像素分辨率的雜訊校正能力,優化現行的第四台與網路影像畫質。豐富且符合台灣使用者的語音指令,內建提示系統,不熟也可以直接查詢 同時,為進一步重新串起家庭群聚的觀賞情境,「我的最愛」除了可以在自己的帳號設定,還可以分享設定給同一台機器內的使用者帳號。儘管距離 4K 電視的普及仍然需要時間發酵,但新一代智慧生活的推進已經刻不容緩。VIERA電視重新強化且清晰的 4K 畫面,紅、黃雙色更顯鮮明 為能貫通人性化的使用情境,VIERA 電視系列提供專屬的「Panasonic 4K 頻道」應用程式,在此串連了 Youtube 內的具備 4K 影像畫質的影音內容,再透過 4K 訊號播出,建議使用環境為網路下載速度 50m 以上流量。
只要經過電視,就會自動浮現的「訊息列」(註一 ) VIERA 踏入個人化智慧電視的第一步,就是打造了專屬個人的客製化首頁服務。Panasonic 目前除提供了 4K 電視產品線,另隨同推出可拍攝 4K UHD 影像品質的單眼數位相機 Lumix GH4 以及將Full HD升級模擬4K畫質的 4K 藍光放影機。面對台灣 4K 訊號內容無法即時跟進的缺憾,VIERA 電視系列內建 Fine Remaster Engine 可修正、處理、填補這種影像訊號,透過影像重至技術,進行 3840 x 2160 像素分辨率的雜訊校正能力,優化現行的第四台與網路影像畫質。
豐富且符合台灣使用者的語音指令,內建提示系統,不熟也可以直接查詢 同時,為進一步重新串起家庭群聚的觀賞情境,「我的最愛」除了可以在自己的帳號設定,還可以分享設定給同一台機器內的使用者帳號。儘管距離 4K 電視的普及仍然需要時間發酵,但新一代智慧生活的推進已經刻不容緩。VIERA電視重新強化且清晰的 4K 畫面,紅、黃雙色更顯鮮明 為能貫通人性化的使用情境,VIERA 電視系列提供專屬的「Panasonic 4K 頻道」應用程式,在此串連了 Youtube 內的具備 4K 影像畫質的影音內容,再透過 4K 訊號播出,建議使用環境為網路下載速度 50m 以上流量。只要經過電視,就會自動浮現的「訊息列」(註一 ) VIERA 踏入個人化智慧電視的第一步,就是打造了專屬個人的客製化首頁服務。
Panasonic 目前除提供了 4K 電視產品線,另隨同推出可拍攝 4K UHD 影像品質的單眼數位相機 Lumix GH4 以及將Full HD升級模擬4K畫質的 4K 藍光放影機。除了專屬觸控式遙控器(僅限 AX800、AS800、AS700系列),使用者還可以自行下載「Panasonic TV Remote 2」應用程式,進行相同的使用情境與檔案分享能力,目前已經在 App Store 與 Google Play 平台上架 家用電視已經跳脫了過去僅止於觀看數位跟類比訊號的影音內容,除了要能看到網路APPS內容,甚至要同時透過無線或有線傳輸的方式與其他裝置連接,像是透過 USB 埠、SD 記憶卡插槽或直接與電腦連線播放等。
語音指令部分,Panasonic 針對台灣做了中文化設計,像是「有哪些熱門影音」、「用我的媒體櫃搜尋….」,另提供語音指令提示功能,就算不知道從何說起,也能經由查詢後了解機器辨識能力。專屬觸控式遙控器同步提供的觸控板能力,有如滑鼠般,直覺且恣意滑動游標選項。當現行的智慧電視將語音辨識列為基本功能,VIERA 觀察使用者所需,提供了「我的媒體櫃」內容,舉凡電視節目、線上動畫、網頁、多媒體影音等內容,只要曾經透過遙控器,設定為「我的最愛」內容,電視就會了解個人喜好,主動推薦客製化影音內容,當對著聲控辨識說出「有哪些推薦影片」,電視就會把平時個人的觀看習性與已經設定的我的最愛內容,全部一併秀出。舉凡專屬桌布設置,到日期、月曆、氣象、世界時鐘、「我的媒體櫃」以及電視訊號內容等。
專屬Panasonic 4K Channel 4K 頻道 目前持續聚焦家庭客層的 Panasonic,針對許多消費者怕無法駕馭 4K 電視大螢幕的疑慮,朱漢樹強調,以 65 吋的 AX800 為例,最佳擺放位置為離地 30至40 公分的家中矮櫃,搭配機身傾斜3 度的設計,如此一來坐在沙發上就能擁有最舒適的觀看角度。過去以家庭為主的群體螢幕需求,因著行動裝置的興起被逐漸取代,使得現代人在忙碌疏離的生活中逐漸遠離家中電視。晚間,閒暇時刻想看電視放鬆,可以經由「我的媒體櫃(註二)」快速在電視與網路裡面找到關注內容,無需浪費時間拼命選台。此等劇變使得結合網路與數位應用概念的智慧電視,近年成為家電大廠爭相角逐的新興戰場。
以 Panasonic 在 2014 年全新推出的 VIERA 電視系列為例,就是以「Life+ screen」重新建構消費者與電視的互動定義。同時,有鑒於目前動輒數十萬元的 4K 高價電視,今年的Panasonic另外推出了著重 4K 觀影體驗的基本款 AX500 系列,給予單純想觀賞 4K 畫質影像的消費者,也能用平價獲得完整4K 畫質內容。
搭配2014年新一代VIERA推出的Panasonic 4K藍光放影機,特點在於連接4K電視,就會直接升級市面上現有販售的藍光光碟或其他影音來源,並將畫質模擬升頻至4K,大幅提昇畫面品質,在人像與顏色的顯示上更為飽和鮮明。對於一早起床習慣確認時間與天氣狀態的使用者,相當合用。
然而,智慧電視是否擁有足夠智慧,重新連結現代人與家庭螢幕,反而成了消費者選購時容易忽略的要項。日前,編輯前往 Panasonic 台灣總公司體驗 2014 年新款 VIERA 電視系列,負責進行產品解說的朱漢樹講師強調,VIERA 訴求的「新生活提案」在於以一天生活行為概念,重新聚焦電視之於現代人生活的定位。圖片由Panasonic提供 連網電視發展由來已久,進一步加深數位與生活連結「智慧電視」,改變了過去消費者被動接收內容的使用情境。使用者除擁有「我的媒體櫃」,還能使用同一帳號啟動 「我的首頁」。考量現代人忙碌的生活所需,只要使用者經過 VIERA 面前觸發接近感應器,螢幕下方會自動跳出訊息列,呈現使用者所需資訊,包括天氣預報、時間,再搭配內建鏡頭進行人臉辨識後,同步秀出個人訊息櫃,以及簡易的「我的媒體櫃」的專屬內容。傍晚,下班下課的家人,可以透過行動裝置經由「彈指傳輸」、「影音同步」、「my Home Cloud」直接分享照片或影片一同觀看分享。
然而,當多元影音訊號源引來巨量內容的匯聚,消費者至今面對智慧電視時,時常有無法準確且快速找到喜好內容的煩惱,於是 Panasonic 新一代 VIERA 導入多重帳號系統,使用可藉由登入專屬帳號使用「我的媒體櫃」記憶功能,讓消費者無論是透過控制器,觸控操作或是語音辨識,學習使用者的使用習慣他們學習科目的龐雜與難度,可能更甚我們當年。
有人抉擇為信念犧牲,有人選擇避世獨善其身......這些抉擇沒有一定的對錯,比起灌輸忠孝節義,我更希望是引領學生思考:「如果是我,我想怎麼抉擇?」 同時間,也試著理解,對於和自己選擇不同答案的人,他們的原因動機為何?我一直相信,文學最核心的價值在於「慈悲」,那是一種對人性的洞察和理解。」這句老話幾乎已成一種課堂笑話。
比起篇數問題,我認為國文教學,首須克服的是「學生與課文的代溝」。所以,應該沒有「不學《廉恥》一課,就無法學會禮義廉恥」這種事。
既然非必要,在推廣時,若還自居高人一等的姿態教條式訓斥,無疑是將群眾越推越遠。古文不是高高在上的神主牌 古文教學最常被質疑的就是:「學這個有什麼用?」文學藝術、哲學思想,其價值更多在於生命「質」的提升。與第一志願擦身而過,鬱結不平的孩子,可用貶謫文學陪他談心。作為老師,我需要搭建一套鷹架結構,讓學生減低對課文的距離感。
禮義廉恥,換一個比較「現代」的說法,亦可是「公民道德」。我們一生,是否又能做到莫忘初衷? 但要講述到這一點,前提必須是先幫學生建構起歷史知識。
以終為始,以始至終,他忠於對先帝的承諾,忠於自身理想,鞠躬盡瘁,毋忘初衷。古文的學習並非只在「有用無用」,我們試著為孩子開一扇窗,「欸,你看看,其實風景還不賴。
已故的美國大法官金斯伯格曾說:「為你堅持的信念奮鬥,但要讓他人能夠並肩同行的方式。用他人能夠並肩而行的方式 每個世代都有其世代難題,也有該世代必學的課題與知識。
但我們常常「貴古賤今」,以過去所學輕視當今所重,開口閉口就是「現在年輕人都不......當年我們都......。而國文老師多同時擔任導師一職,我們更可擷取文學的寬容與智慧,並於班級經營時引導孩子們思考:所以困於情傷的孩子,可用老莊的「放下」寬慰。(可參考羊咩〈當曹丕遇到AI〉一文) 方法是有的,路是人走出來的。但孔明所展現的人格特質,我認為可定位於「忠於信念」,23歲的隆中對,孔明是用一輩子在實踐。
又或者是〈典論論文〉,搭配AI議題,直接討論最經典的「文以氣為主」、「文章乃經國之大業,不朽之盛事」這兩段。而這條備課路上,我知道,有好多好多老師也在不停嘗試著,用桌遊、用思辨、用心智圖、用學思達....大家都在嘗試,尋找更好的方法。
文學可以是很生活的,不能供成一塊神主牌,神聖不可侵犯。別說學生了,有時連老師自己都對課文無感。
」未來他不見得念中文系,國文課也不會是他最重要的課程,但若是能引領得當,至少學生的初接觸印象不差,不至於對文學拒之千里之外,我覺得這就是一種功德圓滿。文言文本就因陌生讓學生心生排斥,加上貶謫左遷、出世入世、生離死別這些滄桑,對十五六歲的孩子來說可能還未體驗,國文老師要做的,是「蹲其身,使與臺齊。
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